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-==== BUEVA-III ====
+====== BUEVA-III ======
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+**Zitiervorschlag**: Stiehl-Neumann, E. (2019). „BUEVA-III“. Abgerufen von URL: [[https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_koerperfunktionen:bueva-3|https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_koerperfunktionen:bueva-3]],
+[[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
+{{wsd:media:diagn_methoden_koerperfunktionen:bueva-iii.jpg?200|}}
 Quelle: https://www.testzentrale.de
-^**Name** ^** Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Vorschulalter – Version III ** |
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-|**Autoren** |Esser, G. & Wyschkon, A.|
+^**Name** ^** BUEVA-III (Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Vorschulalter – Version III)** |
+|**Autor:innen** |Esser, G. & Wyschkon, A.|
 |**Testkategorie** |Entwicklungstest|
 |**Aktuelle Auflage** |2016|
 |**Normiert im Altersbereich** |4;0 - 6;5 Jahre|
+|**Zielgruppe** |Kinder im Alter von 4;0-6;5 Jahren|
 |**Zielfertigkeiten (lt. Manual)** |- Mentale Funktionen\\ - Artikulation\\ - Sprache (expressiv & rezeptiv)\\ - Motorik|
 |**CHC-Zuordnung** |- Kurzzeitgedächtnis (Gsm)\\ - Auditive Wahrnehmungsverarbeitung (Ga)\\ - Fluide Fähigkeiten (Gf)\\ - Kristalline Fähigkeiten (Gc)\\ - Verarbeitungsgeschwindigkeit (Gs)|
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 |**Erfahrungen mit dem Testverfahren** |Der Test eignet sich gut, um eine erste Einschätzungen der Entwicklungsbereiche zu erhalten und die weitere Diagnostik zu planen.|
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+Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg
-//[[wsd:autoren|Stiehl-Neumann]]//