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wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8

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wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8 [2025/06/25 10:43] – angelegt raunerwsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8 [2025/06/25 10:51] (current) – [MOVE 4-8] gromer-admin
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 **Zitiervorschlag**: Gromer, B. (2025). „MOVE 4-8“. Abgerufen von URL: [[https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8]], [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]] **Zitiervorschlag**: Gromer, B. (2025). „MOVE 4-8“. Abgerufen von URL: [[https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8]], [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
  
 +{{:wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:diagnostik_bewegung:move4-8.png?200|}}
  
 Quelle: [[https://www.testzentrale.de|https://www.testzentrale.de]] Quelle: [[https://www.testzentrale.de|https://www.testzentrale.de]]
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 |**Zulässige Adaptionen (lt. Manual)** |Aus Zeitgründen können auch nur einzelne Untertests ausgewählt werden. Die Reihenfolge der einzelnen Untertests sollte jedoch innerhalb des MOVE 4-8 eingehalten werden. Die Berechnung eines Gesamtwertes ist nicht mehr möglich. \\ \\ Bei Verständnisproblemen darf die Testleiter:in neben den vorgegebenen Instruktionen auch eigene Worte verwenden und die Anforderungen ggf. wiederholt vorführen, bis das Kind die Übung verstanden hat. \\ \\ Bei Bedarf kann nach einem vollständig bearbeiteten Untertest eine kurze Pause eingelegt werden.| |**Zulässige Adaptionen (lt. Manual)** |Aus Zeitgründen können auch nur einzelne Untertests ausgewählt werden. Die Reihenfolge der einzelnen Untertests sollte jedoch innerhalb des MOVE 4-8 eingehalten werden. Die Berechnung eines Gesamtwertes ist nicht mehr möglich. \\ \\ Bei Verständnisproblemen darf die Testleiter:in neben den vorgegebenen Instruktionen auch eigene Worte verwenden und die Anforderungen ggf. wiederholt vorführen, bis das Kind die Übung verstanden hat. \\ \\ Bei Bedarf kann nach einem vollständig bearbeiteten Untertest eine kurze Pause eingelegt werden.|
 |**Auswertungen** |Neben T-Werten für die einzelnen Untertests liegen Normwerte für folgende Gesamtleistungen vor: Feinmotorik, Ganzkörperkoordination und Gesamtwert Motorik. \\ \\ Auch für die Fragebögen für Eltern, Erzieher:innen und Lehrer:innen liegen T-Werte vor.| |**Auswertungen** |Neben T-Werten für die einzelnen Untertests liegen Normwerte für folgende Gesamtleistungen vor: Feinmotorik, Ganzkörperkoordination und Gesamtwert Motorik. \\ \\ Auch für die Fragebögen für Eltern, Erzieher:innen und Lehrer:innen liegen T-Werte vor.|
-|**Normstichprobe** |GDie Normen beruhen auf einer Stichprobe von 1.265 Kindern zwischen 4;0 und 8;11 Jahren. Die Eichung erfolgte bis zum Alter von 5;11 Jahren in Halbjahresschritten, ab 6 Jahren in Jahresschritten.|+|**Normstichprobe** |Die Normen beruhen auf einer Stichprobe von 1.265 Kindern zwischen 4;0 und 8;11 Jahren. Die Eichung erfolgte bis zum Alter von 5;11 Jahren in Halbjahresschritten, ab 6 Jahren in Jahresschritten.|
 |**Zeitaufwand** |Alterskategorie der Vierjährigen (7 Untertests) ca. 30 Minuten, Kinder ab fünf Jahren (15 Untertests) ca. 45-60 Minuten.| |**Zeitaufwand** |Alterskategorie der Vierjährigen (7 Untertests) ca. 30 Minuten, Kinder ab fünf Jahren (15 Untertests) ca. 45-60 Minuten.|
 |**Umfeldstrukturierung** | - Freier Raum mit Größe von ca. 3,5m x 3,5m \\ - Material des MOVE 4-8 \\ -  Tisch mit zwei Stühlen \\ - Fineliner mit Metalspitze \\ - Kreppklebeband für Markierungslinien auf dem Fußboden und an der Wand.| |**Umfeldstrukturierung** | - Freier Raum mit Größe von ca. 3,5m x 3,5m \\ - Material des MOVE 4-8 \\ -  Tisch mit zwei Stühlen \\ - Fineliner mit Metalspitze \\ - Kreppklebeband für Markierungslinien auf dem Fußboden und an der Wand.|
wsd/selbststaendiges_leben/themenfeld/diagnostik_bewegung/move4-8.1750840987.txt.gz · Last modified: 2025/06/25 10:43 by rauner · Currently locked by: 216.73.217.99