Morphemtraining mit der Wortbaustelle

Zitiervorschlag: Waidmann, A. (2021). „Morphemtraining mit der Wortbaustelle“. Abgerufen von URL:https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:didaktisierung:morphemtraining_wortbaustelle, CC BY-SA 4.0

Name	Morphemtraining mit der Wortbaustelle
Autor:innen	Kleinmann, K.
Aktuelle Auflage	2009
Zielgruppe	Schüler:innen mit Rechtschreibschwierigkeiten
Ziele	- Aufbau der orthographischen Schreibstrategie - Morphemtraining (Speicherung von Morphemen)
Theoretische Grundlagen	Sprachwissenschaftlicher Bezug: - Morpheme werden als die kleinsten lexikalisch definierten Einheiten verstanden, aus denen Wörter zusammengesetzt sind. - Morphemwissen als wichtiger Baustein des orthographischen Bewusstseins. - Die Speicherung erfolgt durch die Verankerungen von Morphemen im Langzeitgedächtnis. - Morphemtraining (semantischer Aspekt des schriftsprachlichen Materials; Sinnkategorien bilden, um einen bessere orthographische Kodierung zu ermöglichen)
Zuordnung zum Vierfeldermodell / CHC-Modell	Schreibtechnik (Rechtschreibung)
Aufbau	- Jede Einheit beginnt mit einem Text für die zu übenden Morpheme (Leseübungen/inhaltliche Gespräche) - Arbeit mit Wortfamilien und Lückentext - Spielangebote zur Anwendung (spielerische Trainingsangebote)
Material	- Arbeitsblätter - Karteikarten - Spielmaterialien (z.B.Würfel, Wortkarten, Spielplan „Pferderennen“) - Kopiervorlagen
Empirische Nachweise zur Wirksamkeit (Bereichsspezifische Effekte und Langzeiteffekte)	Nicht bekannt
Erfahrungen	Nicht dokumentiert

Kleinmann, K.(2014). Morphemtraining mit der WORTBAUSTELLE. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, 4/14, Verlag modernes lernen.

Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg