Bildungsangebote im Themenfeld Bewegung und Mobilität

Zitiervorschlag: Gromer, B., Buck, V., Geurds, P., Schulte, T., Stähle, A. (2024). „Bildungsangebote im Themenfeld Bewegung und Mobilität“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld:bildungsangebote_bewegung, CC BY-SA 4.0

Didaktische Hinweise, Konzepte und Förderprogramme im Bereich Motorik und Bewegung

Bezeichnung	Beschreibung
Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich ®	Ganzheitliches Pflege- und Förderkonzept für Menschen mit Wahrnehmungs-, Bewegungs- oder Kommunikationsbeeinträchtigungen.
Bewegungsbildung	Pädagogisches Prinzip für die Gestaltung von Bildungsangeboten im Förderschwerpunkt KMENT.
Bewegtes Lernen	Pädagogisches Konzept zur Integration von Bewegung in den Unterricht.
MOVE	Interdisziplinäres Bewegungstraining für Menschen mit körperlicher Behinderung.
Psychomotorik	Bewegungskonzept zur Unterstützung der motorischen, sozialen und emotionalen Entwicklung.
Pickler Pädagogik	Pädagogischer Ansatz zur Unterstützung der Autonomieentwicklung und der Selbstbildungskräfte von Kleinkindern.

Bezeichnung	Beschreibung
Inklusiv mobil	Theorie- und Praxismaterial für die Mobilitätsförderung bei Menschen mit geistiger Behinderung.
MoBiLe - Mobilität lernen	Umfassende Sammlung von Unterlagen und Informationen zur Schulung der eigenständigen Mobilität (zu Fuß, mit dem Fahrrad, mit Bus und Bahn) von Erwachsenen mit geistiger Behinderung. Gemeinschaftsprojekt der Bundesanstalt für Straßen- und Verkehrswesen, der Deutschen Verkehrswacht e. V. und dem Institut für empirische Soziologie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Mobil teilhaben	(Unterrichts-)Material und Hinweise zur Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung mit Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung der Deutschen Verkehrswacht e.V.
Empfehlung zur Mobilitäts- und Verkehrserziehung	Empfehlung zur Mobilitäts- und Verkehrserziehung in der Schule (Beschluss der KMK vom 10.05.2012)
Orientierungs- und Mobilitätstraining (O&M)	Schulungsprogramm mit dem weißen Langstock für blinde und sehbehinderte Menschen.

Bezeichnung	Beschreibung
Selbstständiges, hilfsmittelunterstütztes Schwimmen	Möglichkeiten der Unterstützung des selbstständigen Schwimmens von Menschen mit umfassenden Bewegungsbeeinträchtigungen

Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg